Katrin Toens mit Lehrpreis ausgezeichnet

Prof.in Dr.in Katrin Toens ist Trägerin des Lehrpreises 2022 der Evangelischen Hochschule Freiburg. Die Auszeichnung wurde ihr im Rahmen der festlichen Eröffnung des Akademischen Jahres am 3. November 2022 überreicht.

Überzeugt hat sie mit ihrer Lehrveranstaltung „Transkulturelle und politische Vermittlung von Innovationen: Eine Curricular verankerte Studienfahrt ins Ausland“ im Master-Studiengang Soziale Arbeit. „Nicht die Studienfahrt ist hier die Innovation per se – es ist das schlüssige Konzept, das Katrin Toens hier vorlegt: die ineinandergreifenden und verwobenen Bausteine auf hohem Niveau“, betonte die Preis-Jury. Prorektorin Prof.in Dr.in Stefanie Engler hielt die Laudatio.

Katrin Toens setzte Interdisziplinarität und Theorie-Praxis-Verzahnung bewusst ein und gab Raum für Masterstudierende als Expert*innen der Sozialen Arbeit. Sie wurden aufgefordert und unterstützt, sozialarbeitsrelevante Perspektiven systematisch und konsequent in die Diskussionen untereinander sowie mit der Dozierenden und den externen Expert*innen einzubringen. Und: Katrin Toens beschreibt ihren didaktischen Ansatz als prozessual und in Interaktion mit den Master-Studierenden und ihren Kolleg*innen aus der DGSA-Sektion Politik Soziale Arbeit gewachsen. Sie orientiert sich an der Beschreibung „Agiler Hochschuldidaktik“ von Christof Arn, entwickelte diesen im Austausch mit den Studierenden weiter. Die Studierenden wurden partnerschaftlich in die flexible Planung einbezogen. „Katrin Toens zeigt in ihrer Bewerbung, wie durch hohe Präsenz, Ambiguitätstoleranz und Improvisationsbereitschaft gemeinsame (hierarchiefreie) Lernräume wachsen können“, machte Stefanie Engler deutlich.

Erstmals hat die Hochschule Anfang 2022 den Lehrpreis ausgelobt. Damit sollen besonders innovative Lehrformaten und Lehr-Lernsettings gewürdigt werden. Professorin Engler: „Neben dem besonderen Stellenwert der Lehre an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften wollen wir die Wichtigkeit der ständigen Weiterentwicklung von didaktischen Konzepten hervorheben. So bringt jede neue Generation von Studierenden neue Bedingungen und Herausforderungen für die Lehre mit sich, und auch der Entwicklung neuer technologischer Möglichkeiten muss mit innovativen didaktischen Formaten begegnet werden. Zwei Jahre Pandemie haben gezeigt, dass gute Lehre anpassungsfähige und flexible Konzepte benötigt sowie der fortwährenden Reflexion bedarf.“

Katrin Toens ist eine der Hochschullehrenden der Evangelischen Hochschule, die gezeigt hat, dass sie nicht nur das Knowhow, sondern auch den Mut haben, neuen didaktischen Herausforderungen mit Offenheit und Kreativität zu begegnen. „Unser Lehrpreis soll dazu motivieren, weiterhin neue und kreative Lehrkonzepte zu entwickeln und durchzuführen“, so Engler.

Die Preis-Jury begründet ihre Entscheidung für die Auszeichnung von Professorin Toens folgendermaßen:

• Die Jury betonte die sehr gute curriculare Einbindung und Begleitung der Studienfahrt, sowie die vielseitige und anspruchsvolle Gestaltung der Studienfahrt und anderer Bestandteile des Moduls, z. B. das hochwertige Planspiel, Erleben von und Beteiligung an „real-life“, die politische Praxis. Äußerst schlüssig greifen verschiedene Themenfelder und Praxisbereiche ineinander.
• Nicht die Studienfahrt ist hier die Innovation per se – es ist das schlüssige Konzept, das Katrin Toens hier vorlegt: die ineinandergreifenden und verwobenen Bausteine auf hohem Niveau. Nicht voraussetzungslos – und für die Studierenden fordernd. Die Veranstaltung greift damit Qualifikationsziele des Masters auf, indem sie die Möglichkeit zur Erstellung einer Publikation (Perspektive: Wissenschaftsorientierung) gibt und die politischen Gestaltungsmöglichkeiten fokussiert (Perspektive: Leitungsfunktion).
• Passend für den Master wird „auf echter Bühne mitgespielt“ – und hochrangige Expert*innengespräche ermöglichen Zugang zu komplexen Politikfeldern. Die praktische Auseinandersetzung mit politischen Prozessen und Möglichkeiten der politischen Einflussnahme sowie die Auseinandersetzung mit Abläufen und Rationalitäten in anderen, angrenzenden Berufsfeldern und Handlungszusammenhängen wie der Lobbyarbeit wird als fachlich überaus wertvoll erachtet. Diese Lehrveranstaltung greift die Frage auf, wie Soziale Arbeit politisch aktiv sein und Einfluss nehmen kann – und macht das persönlich erlebbar.

Die ausgezeichneten Lehrformate werden durch den Lehrpreis nicht nur gewürdigt, denn das Preisgeld in Höhe von 1000 Euro ermöglicht den Preisträger*innen, in die Weiterentwicklung von innovativer Lehre zu investieren.

Mehr Info

Der Lehrpreis ist eine der Maßnahmen im Rahmen von SocialPROfit (FH-Personal, BMBF) zur Förderung von Personalentwicklung und -bindung.