Skip to content

Prof.in Dr.in Dorothee Gutknecht

Professur Pädagogik der Kindheit; Wissenschaftliche Leitung Frühpädagogik Netzwerk QuiKK - Qualität in Kinderkrippen und in der Kindertagespflege Fachbereich III Pädagogik und Supervision

Prof.in Dr.in Dorothee Gutknecht

Professur Pädagogik der Kindheit; Wissenschaftliche Leitung Frühpädagogik Netzwerk QuiKK - Qualität in Kinderkrippen und in der Kindertagespflege; Arbeitsschwerpunkte sind Responsivitätsforschung, Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Makro- und Mikrotransitionen, frühe sprachliche & mathematische Bildung und Förderung, Inklusion, Konfliktassistenz und herausforderndes Verhalten, Achtsamkeit sowie KI-gestützte Hochschullehre und AI Literacy.

Telefon
Telefon: 0761 47812-380
E-Mail
E-Mail: gutknecht@eh-freiburg.de
Raum
Raum: Gebäude A, 2. OG, Raum 204
Werdegang

 

  • 03/2021 bis heute wissenschaftliche Projektleitung der vom Land Baden-Württemberg geförderten-Weiterbildung zur Fachkraft für Sprache und Kommunikation: Kita-Profil: Sprache
  • 04/2019-09/2022 Weiterbildungsbeauftragte, Vertreterin der Evangelischen Hochschule Freiburg in der Landesgruppe Baden-Württemberg der Deutschen Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium E.V. (DGWF)
  • 01/2018-01/2019 Studiengangsleiterin Bachelor Pädagogik der Kindheit
  • 09/2013-08/2016 Studiengangsleiterin Bachelor Pädagogik der Kindheit
  • seit 2013 Dozentische Beauftragte für das Praxisamt Pädagogik der Kindheit
  • 03/2012 bis heute wissenschaftliche Leitung des Frühpädagogik Netzwerks QuiKK – Qualität in Kinderkrippen und in der Kindertagespflege, ein Praxis-Forschungs-Netzwerk mit regionaler, nationaler und internationaler Orientierung am Standort Freiburg.
  • 10/2010 Berufung auf die Professur Pädagogik der Kindheit an der Evangelischen Hochschule Freiburg
    Arbeitsschwerpunkte sind Responsivitätsforschung, Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Makro- und Mikrotransitionen, frühe sprachliche & mathematische Bildung und Förderung, Inklusion, Konfliktassistenz und herausforderndes Verhalten, Achtsamkeit sowie KI-gestützte Hochschullehre und AI Literacy.
  • 2010 Promotion an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Fach Entwicklungspsychologie der frühen und mittleren Kindheit, Titel der Dissertation: Professionelle Responsivität. Ein hochschulbezogenes Ausbildungskonzept für den frühpädagogischen Arbeitskontext U3 – Kinder unter drei Jahren und ihre Familien.
  • 2007-2010 Akademische Mitarbeiterin im Studiengang Frühkindliche und Elementarbildung, PH Heidelberg
  • Studium der Pädagogik, Soziologie und Psychologie an den Universitäten Bielefeld, Oldenburg und Frankfurt. Diplom in Erziehungswissenschaften an der Goethe Universität Frankfurt, Studienrichtung Heil- und Sonderpädagogik (mit Auszeichnung bestanden)
  • Freie Mitarbeit bei L.O.G.O.S. INTERDISZIPLINÄR, Fachzeitschrift für Logopädie, Sprachheilpädagogik und angrenzende Berufe
  • Freiberufliche Seminar-, und Vortragstätigkeit. Angebote für Fachpersonen in medizinischen und psychosozialen Handlungsfeldern (Ärzt*innen, Sozialpädagog*innen, Logopäd*innen, Sprachheilpädagog*innen, Erzieher*innen und Lehrer*innen)
  • Als Mund- und Esstherapeutin spezialisiert auf kindliche Ess-Störungen, Fütterstörungen und auf Regulationsprobleme beim Essen
  • Umfangreiche Fortbildungen im körperpädagogischen und wahrnehmungstherapeutischen Bereich (Castillo-Morales, Affolter, Bioenergetik, Eutonie, Atemtherapie, Sensorische Integration, Achtsamkeitspraxis)
  • Langjährige Tätigkeit in Kinderzentrum und Frühförderstelle
  • 1992 Logopädin
  • 1988 Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin (Schlaffhorst-Andersen)
Mitgliedschaften & Engagement

I. Leitungs-, Expert*innen- und Hochschulnetzwerke

  1. Wissenschaftliche Leitung des Frühpädagogik-Netzwerks QuiKK – Qualität in Kinderkrippen und in der Kindertagespflege
    Praxis-Forschungs-Netzwerk mit regionaler, nationaler und internationaler Orientierung am Standort Freiburg. Die wissenschaftliche Netzwerkleitung ist eine institutionell ausgewiesene Funktion an der Hochschule und verbindet Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Praxis-Forschungs-Transfer und Vernetzung mit Akteur:innen unter anderem in der Stadt Freiburg.
  2. Mitglied im Expertenrat „Sprachförderung an der Schnittstelle Kindertageseinrichtung–Grundschule“ des Kultusministeriums Baden-Württemberg
    Fachliche Mitwirkung an der Entwicklung des Landesprogramms SprachFit mit Schwerpunkt Sprache im Elementarbereich und am Übergang Kita–Grundschule, insbesondere in den Säulen 1 und 3; Transfer und fachliche Begleitung der Umsetzung.
  3. Mitglied des Runden Tisches des Nationalen Qualitätszentrums für Ernährung in Kita und Schule (NQZ)
    Das NQZ ist im Bundeszentrum für Ernährung angesiedelt. Bundesweite Vernetzung relevanter Akteur:innen sowie Mitwirkung im Kontext von Qualitätsentwicklung und Qualifizierung zu Ernährung und Verpflegung in Kindertagespflege, Kita und Schule.
  4. Mitglied im Hochschulnetzwerk „Bildung und Erziehung in der Kindheit“ Baden-Württemberg
    a) als Praxisbeauftragte Dozierende im Kreis der Praxisämtertreffen der Hochschulen mit kindheitspädagogischen Studiengängen in Baden-Württemberg; b) als Projektleiterin „Kita-Profil: Sprache“.

II. Wissenschaftliche Fachgesellschaften und Communities

  1. Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e. V. (DGWF), Aktives Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft „Distance Learning, Digitalisierung & Didaktik“.
  2. Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
  3. Mitglied in der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehung im Kindesalter (BAG-BEK e. V.)
  4. Mitglied in der Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen im deutschsprachigen Raum (GISKID)
  5. Mitglied in der Gesellschaft für entwicklungspsychologische Sprachtherapie (GSEST), Zürich, Schweiz
  6. Mitglied der interdisziplinären Fachgruppe „Psychologie der Kommunikation und ihrer Störungen“ in der Sektion Klinische Psychologie des Berufsverbands Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
  7. Mitglied in der Gesellschaft Pikler International
  8. Mitglied im Pestalozzi-Fröbel-Verband e. V. – Fachverband für Kindheit und Bildung

III. Berufsverbände

  1. Deutscher Hochschulverband (DHV)
  2. Mitglied im Deutschen Bundesverband der Atem-, Sprach und Stimmlehrer*innen (dba)
Publikationen

Publikationsübersicht

Videos & Podcasts

Videos mit Studierenden über den Bachelor-Studiengang Kindheitspädagogik

Aktuelle Veranstaltungen

Weitere Veranstaltungen
: