Unser Hochschul-Newsletter – jetzt anmelden!

Seiten

„Die deutschen Christen waren ja nicht böse; Das waren die gleichen Leute wie vorher und nachher.“

„Wer hart arbeitet kommt im Leben weiter!?“ – Klassismus und Rassismus als Grundpfeiler der neoliberalen Leistungsgesellschaft

10+1 Jahre Master Bildung und Erziehung im Kindesalter

15+1 Jahre ZfKJ – Zentrum für Kinder- und Jugendforschung

2019 Annual Conference of the European Network on Gender and Violence

6. Fachtag Supervision und Beratung – abgesagt

ABGESAGT – Fragen an das Leben und mehr – Studie zu Bildungsbedarfen und -gewohnheiten junger Erwachsener

Abgesagt! Was bedeuten die Menschenrechte für soziale, pädagogische und diakonische Berufe?

Abschlussfeier der Bachelor-Studiengänge

Abschlussfeier der Master-Studiengänge Soziale Arbeit sowie Bildung und Erziehung im Kindesalter

Abschlussfeier Master-Studiengang Sozialmanagement

Aktionswoche Take care! Zur Attraktivität sozialer Berufe

Ambivalenzen der Gemeinschaft

Änderung – Termin findet per Zoom statt – Stoppt den Krieg! Der Ukraine-Krieg und seine Folgen für Europa

Angedacht – ein Stationenlauf anstelle des Einführungsgottesdienstes

Antisemitismus an Schulen – Analysen und Prävention

Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Tobias Hauck

Arms Exports and Migration pushbacks – The case of Rheinmetall arms exports to Yemen and its migratory consequences

Ars Bene Credendi – Theologisieren mit Inventivität

AUSGEBUCHT – Ambulant betreute Wohngemeinschaften

Ausgebucht! – DGSA-Promotionskolloquium 2022

Brennpunkt Engagement

Buchpräsentation Menschen – Recht – Frieden

Das Konzept des Gerechten Krieges im Zeitalter der Weltkriege

Dear White People – Let’s Break the Silence!

Deutsch-russisches Jugendprojekt – Musik für den Frieden – Preisträger Göttinger Friedenspreis 2022

DGSA-Promotionskolloquium 2021 – ausgebucht

Die Wirtschaftssanktionen gegen Russland und ihre Folgen

Digitaler Wandel – Herausforderungen für eine barrierefreie Kommunikation

Dilemmata Evangelischer Friedensethik

Durch Recht zum Frieden. Kritische Fortschreibung von Immanuel Kants Idee „Zum ewigen Frieden“

EH-Chor gibt Konzert mit Filmmusik

Einführungstage für Erstsemester

Einschätzung der Bindungssicherheit in der Kita (EiBiS) – findet online statt

Engagement und kommunale Daseinsvorsorge

Entwicklung professioneller Identität in der Sozialen Arbeit

Ermächtigende Beziehungen – Gute Beziehungen im Alter gestalten

Eröffnungsgottesdienst

Eröffnungsgottesdienst – Kräfte des Wandels

Eröffnungsveranstaltung Master-Studiengang Religionspädagogik

European migration governance after 2015 – perspectives from Norway

Evaluationskonferenz zum baden-württembergischen Orientierungsplan in Freiburg

Evaluationskonferenz zum baden-württembergischen Orientierungsplan in Stuttgart

Evaluationskonferenzen zum baden-württembergischen Orientierungsplan in Karlsruhe

Evaluationskonferenzen zum baden-württembergischen Orientierungsplan in Ulm

Fachtag Flucht, Trauma, Selbstermächtigung

FÄLLT AUS! Gemeinschaft bei Martin Buber – Dialogphilosophie entdecken

Feierliche Eröffnung Master-Studiengang Friedenspädagogik/ Peace Education

Female Refugees and Migrants in South Africa

Festakt zum Jubiläum: 1918 – 2018

Festakt zur Eröffnung des Akademischen Jahres 2020/2021 – findet nicht statt

Festakt zur Eröffnung des Akademischen Jahres 2022/2023

Festliche Einweihung des sanierten Hochschulbaus

Filmtage Globale Perspektiven

Forschungs- und Promotionskolleg Erinnerungslernen und Menschenrechtspädagogik

Forschungskolloquium Friedensethik – Teil 1

Forschungskolloquium Friedensethik – Teil 2

Forschungskolloquium Friedensethik – Teil 3

Forschungskolloquium Friedensethik 2022-2023

Fortbildung für Praxismentor*innen Pädagogik der Kindheit

Freiburger Hochschulen stellen sich und ihre Studienangebote vor

Freiburger Wissenschaftsgespräche

Friede in Nahost. Es wird erst vorbei sein, wenn wir reden

Frieden als ethische Grundlage moderner Gesellschaften

Frieden schaffen mit immer mehr Waffen? Die deutsche Rüstungsexportpolitik und die Waffenlieferungen in die Ukraine

Friedens- und Sicherheitspolitik auf dem Prüfstand: Bundestagskandidat*innen nehmen Stellung

Friedensgebet auf dem Campus 05/05

Friedensgebet auf dem Campus 07/04

Friedensgebet auf dem Campus 12/05

Friedensgebet auf dem Campus 19/05

Friedensgebet auf dem Campus 21/04

Friedensgebet auf dem Campus 28/04

Friedensgebet auf dem Campus 31/03

Friedensinstitut Freiburg – Festakt zur Eröffnung

Friedenspolitische Hochschulgespräche

Gandhi als Glaubender. Eine indisch-christliche Sichtweise

Geflüchtete Männer und ressourcenorientierte Männerarbeit

Gelingende – Herausfordernde – Machtvolle Beziehungen im Kindes- und Jugendalter – ausgebucht

Gemeinsame Fachtage von EH Freiburg, KH Freiburg, Stadt Freiburg, Waisenhausstiftung Freiburg

Global Social Problems: Personal Mastery for Professional Capabilities and Transformative Societies

Hochschultag – Hochschule und sozial-ökologische Transformation?

Hochschultag zu Klassismus

HORIZON Freiburg – Abgesagt!

Housing, working and living in the inner city: the struggles for the right to the city in Rio de Janeiro

Infoabend zum Bachelor-Studiengang Religionspädagogik / Gemeindediakonie

Infotag zum BA-Studiengang Religionspädagogik / Gemeindediakonie

Input und Diskussion: Weiße Hochschule? Weiße Hochschule!

Intergenerational Dissonance in Building a Postcolonial Society using Namibia as example

International Days 2019

International Talks

International Talks: Sozial-ökologische Transformation als Lernprozess

Internationaler Workshop – Zukunftsfähige Entwicklungszusammenarbeit

Internationaler Workshop FAIRdreht euren Kopf als Online-Format – Studierendenprojekt

Islam im Kosovo – Impulse für interkulturelles und interreligiöses Miteinander in Europa?

Jugend und Sozialraum

Keine Zeit für Frieden? Der russische Krieg gegen die Ukraine und seine Folgen

Kita inklusiv – Film mit Gespräch – Angebot für Studieninfotag

Kolonialisierung und Dekolonialisierung der Kindheiten

Liberation in times of urgent global challenges

Meine Wahrheit, deine Wahrheit: Wie soll Soziale Arbeit darauf reagieren?

Militarisierung und Aufrüstung in der Europäischen Union

Mit Trauma umgehen und Traumatisierten beistehen – wie kann das gelingen?

Mitmachinstallation „Hinter dem Spiegel ist es bunt“

Monetarisierung und Ehrenamt

Neuer Termin – Engagement und demokratische Beteiligung

Nextlevel Soziales & Digitalisierung – Chance oder Herausforderung?

Online-Infotermin Master Bildung und Erziehung im Kindesalter

Partizipation in der Gemeindepsychiatrie – aktuelle Perspektiven

Peace-Building by Interreligious Dialogue

Peacebuilding in Ghana – Challenges and Perspectives

Podiumsdiskussion: Unsichtbare Frauen – Die Lösung für den Pflegenotstand?!

Polarisierte Gesellschaften – (Hinter-)Gründe und Perspektiven am Beispiel Brasiliens

Politische Kommunikation mit der arabischen Welt

Präsentation Studierendenprojekte im Bachelor Soziale Arbeit

Praxisstellenbörse Pädagogik der Kindheit / Kindheitspädagogik

Preisverleihung zu Fotowettbewerb des International Office 2019

Profis im Transfer

Promoting Peace in midst of conflict and crisis in northeastern Nigeria

Qualität im Ganztag: Kinder außerunterrichtlich begleiten

QuiKK-Netzwerktagung 2021. Wohlbefinden und Stressreduktion: Haptische und visuelle Erfahrungen als Chancen und Herausforderungen

QuiKK-Netzwerktreffen: Raum – Gesundheit – Stressreduktion

RECOS Fachtag – Menschliche Beziehung als Kern Sozialer Arbeit

Reichweite – Eröffnungsgottesdienst zu Semesterbeginn

Revolution und autoritärer Staat – Betrachtungen politischer Prozesse in Venezuela

Selbstorganisationen von Migranten und bürgerschaftliches Engagement

Sprachkurs (B2 – C1) sowie Vorbereitung auf die DSH-Prüfung und das Studium in Hybrid-Format

Stabwechsel im Prädikant*innendienst mit Gottesdienst am Reformationstag

Studieninformationstag 2022

Studieninfotag Bachelor Religionspädagogik / Gemeindediakonie

Studieren ohne Abitur

Symposium 25 Jahre SoFFI F. und Veranstaltungen in memoriam Cornelia Helfferich

The Role of Faith-based and Interreligious Actors to protect Refugee and Migrant Children

Trauerfeier für Professorin Dr.in habil. Cornelia Helfferich

Under Pressure – Weiter, besser, schneller, höher, mehr…STOP!

Verabschiedung von Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff

Verabschiedung von Prof.in Dr.in Beate Steinhilber

Verabschiedung von Prof.in Dr.in Sabine Allwinn

Verschlossene Räume – Wo ist der Schlüssel?

Versorgung kompetent gestalten – Vernetzen und Vermitteln

Vom Vorurteil zur Gewalt – Verschoben!

Vortrag „Fall und Fallrekonstruktion als Abfolge von Entscheidungen“

Warteliste – 3. Weiterbildung Kita-Profil Sprache

Weiterbildung Kita-Profil Sprache

Werkstattgespräche mit Masterstudierenden Bildung und Erziehung im Kindesalter

Werkstattgespräche mit Masterstudierenden der Kindheitspädagogik

Woher kommt der Hass? Auf der Suche nach psychologischen und sozialen Ursachen und Gegenstrategien

Women As a Bridge to Religious Awareness. A Social Work Case Study

Worte und Bilder schaffen Realitäten

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Baden-Württemberg

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Bayern

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Berlin

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Brandenburg

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Bremen

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Hamburg

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Hessen

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Mecklenburg-Vorpommern

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Niedersachsen

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Nordrhein-Westfalen

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Rheinland-Pfalz

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Saarland

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Sachsen

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Sachsen-Anhalt

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Schleswig-Holstein

Zeigt das Gute-Kita-Gesetz Wirkungen? – Expert*innenworkshop in Thüringen

Zur Theorie des gerechten Kriegs – Warum Deontologen Pazifisten sein müssen